（會場主背景照片）

甘肅省教育廳副廳長張國珍，西北師范大學黨委常委、副校長田澍，甘肅省電化教育中心主任包磊，甘肅省教育廳科技處副處長姜言卿，拓維信息智慧教育業(yè)務(wù)中心總經(jīng)理肖耿，西北師大附中校長賈金元，西北師大附中黨委書記兼副校長劉國材，九霄鯤鵬總經(jīng)理衛(wèi)強出席活動。

參加活動的還有環(huán)縣第一中學校長張鵬，金川高級中學校長亢萬榮，臨澤一中副校長張正偉，酒泉市肅州中學副校長王文軍四所首批加盟校領(lǐng)導，拓維信息智慧教育相關(guān)負責人運營總監(jiān)譚秋桂，拓維信息西北大區(qū)智慧教育業(yè)務(wù)部負責人劉培，以及西北師大附中及部分地市中學有關(guān)領(lǐng)導和老師。

（甘肅省教育廳副廳長張國珍講話）

張國珍在講話中表示，西北師范大學附屬高中代表著甘肅高中辦學水平，網(wǎng)校的設(shè)立是為了落實甘肅省教育廳黨組在西北師范大學附中先行先試的實驗教學的要求。課堂類型、課堂性質(zhì)、學校層次、學生差異作為現(xiàn)代化信息水平提高的四個重要維度，把這四個維度解決好，才能選擇合適的學校，合適的教學水平，合適的學生，這樣才能提高梯級發(fā)展。甘肅省教育廳非常重視教育信息化建設(shè)，西北師范大學是目前全國僅有的兩個信息化戰(zhàn)略研究基地之一，全國布局了兩個信息化戰(zhàn)略研究基地，希望西北師范大學能夠?qū)⒔逃畔⒒ぷ髋c附中網(wǎng)校項目繼續(xù)落實起來。

（西北師大附中校長賈金元致辭）

賈金元在致辭中表示，學校作為教育信息化實施戰(zhàn)略的主要陣地，要培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才，必須堅持推進教育信息化建設(shè)。教育發(fā)展改革從來都不是一人之力、一校之功，我們選擇與拓維信息聯(lián)合打造西北師大附中網(wǎng)校，通過這種線上共建共享的形式，為最終促成教育一體化均衡發(fā)展提供了創(chuàng)新的生態(tài)模式。

（拓維信息智慧教育業(yè)務(wù)中心總經(jīng)理肖耿致辭）

肖耿表示，拓維信息與西北師大附中強強聯(lián)合，助力建設(shè)西北師大附中網(wǎng)校，將復(fù)制長郡中學網(wǎng)校的成功經(jīng)驗，挖掘西北師大附中百年名校的深厚沉淀，利用5G、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)，助推甘肅構(gòu)建“實體學校+虛擬學校”相結(jié)合的教育新格局，打造“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習新體系，滿足教育資源共享和以數(shù)據(jù)驅(qū)動為切入點的現(xiàn)代教育新需求。

（西北師大附中網(wǎng)校啟動揭牌）

甘肅省教育廳副廳長張國珍，西北師范大學黨委常委、副校長田澍共同為西北師大附中網(wǎng)校揭牌。

（西北師大附中網(wǎng)校合作運營協(xié)議簽約）

甘肅西師附中教育科技發(fā)展有限公司董事荊孝民、拓維信息智慧教育運營總監(jiān)譚秋桂現(xiàn)場簽署“西北師大附中網(wǎng)校合作運營協(xié)議”。

（西北師大附中網(wǎng)校啟動儀式）

在西北師大附中網(wǎng)校啟動儀式環(huán)節(jié)中，張國珍、田澍、賈金元，肖耿，張鵬、亢萬榮、張正偉、王文軍共同開啟網(wǎng)校合作，為北師大附中網(wǎng)校開啟“產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新平臺”美好新未來。

（網(wǎng)校加盟校簽約與授牌合影）

拓維信息與四家加盟校代表現(xiàn)場簽署“西北師大附中網(wǎng)校加盟合作協(xié)議”，賈金元和肖耿分別為四家加盟校授牌。

（環(huán)縣第一中學校長張鵬講話）

會上，作為加盟校代表，環(huán)縣一中校長張鵬在發(fā)言表示，在學校發(fā)展遭遇瓶頸的關(guān)鍵時刻，西北師大附中伸出了友好橄欖枝，通過“西北師大附中網(wǎng)校”平臺共享優(yōu)質(zhì)的教育資源，幫助環(huán)縣一中乃至環(huán)縣提升教育教學質(zhì)量，讓老區(qū)孩子們圓了在家門口上名校、享受優(yōu)質(zhì)教育資源的美好夢想，為環(huán)縣一中教育事業(yè)提質(zhì)發(fā)展播下了充滿希里的種子、注入了新的動力。

（拓維信息教育運營總監(jiān)譚秋桂主旨演講）

拓維信息教育運營總監(jiān)譚秋桂做主旨演講，他介紹到，西北師大附中網(wǎng)校定位是“云平臺+內(nèi)容+服務(wù)”，基于西北師大附中優(yōu)質(zhì)師資、資源沉淀及品牌優(yōu)勢，通過“同步教學服務(wù)”、“分層教學服務(wù)”、“個性服務(wù)”、“校本應(yīng)用”四大網(wǎng)校職能，構(gòu)建分層教學培養(yǎng)體系與學校數(shù)字資源與應(yīng)用體系，服務(wù)學生課后自主學習，提升合作學校的師資教研、教學能力，通過大數(shù)據(jù)分析，為合作學校提供個性化雙師學科解決方案。

近年來，拓維信息攜手華為及合作伙伴，助力陜西、寧夏、湖南、廣東、天津等地教育主管部門建設(shè)“智慧教育云平臺”和 “教育大數(shù)據(jù)平臺”，推動省、市、區(qū)縣等多級智慧教育示范區(qū)建設(shè)。

（“同上一堂課”觀摩現(xiàn)場）

九霄鯤鵬總經(jīng)理衛(wèi)強與在場領(lǐng)導交流時說到，九霄鯤鵬傳承了拓維信息二十多年的研發(fā)能力，在甘肅落地鯤鵬產(chǎn)業(yè)生態(tài)，將聯(lián)合拓維信息為西北師大附中網(wǎng)校建設(shè)提供國產(chǎn)安全可控、軟硬一體化的技術(shù)服務(wù)。未來將繼續(xù)堅持貫徹落實1+4+N戰(zhàn)略，通過引入鴻蒙等先進技術(shù)，在甘肅打造全場景智慧課堂，在提升教學體驗的同時，實現(xiàn)教學行為數(shù)據(jù)的實時采集，助力學生個性化學情分析與精準教學。

近年來，拓維信息基于華為數(shù)字平臺在甘肅、陜西、寧夏、湖南、廣東、河北等多地建設(shè)“智慧教育云平臺”和 “教育大數(shù)據(jù)平臺”，打造了寧夏自治區(qū)、長沙市、天津河西區(qū)、西安航天基地等多個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)。

相信在西北師大附中與拓維信息的共同努力下，將實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學的深度融合，打破時空限制，讓教育過程可視化、數(shù)據(jù)化和共享化，推動甘肅教育信息化建設(shè)邁上新臺階，助力甘肅教育高質(zhì)量發(fā)展和城市現(xiàn)代化建設(shè)。